教師的教室控制方式:教師在控制其班級或學生時,其所採用的方式可以區分為以下三點:
(1)干預(涉)主義者(interventionist)(行為主義學派)
(2)互動主義者(interactionist)(互動主義學派)
(3)非干預(涉)主義者(non-interventionist)(人文心理學派)
干涉主義者 互動主義者 非干涉主義者
(行為主義學派) (互動主義學派) (人文主義學派))
• 學生權力低 ...
• 學生權力低 學生權力高
• 教師權力高 教師權力低
▲班級經營模式哲學觀與師生權力關係
49.強調個人與他人的互動是教育的基本原理,主張教育是人際互動的產物,因此,教師..-阿摩線上測驗