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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
23.依據我國現行特殊教育法規,有關專業團隊的敘述,下列何者是正確的?
(A)家長是專業團隊必要成員之一
(B)普通班教師屬於專業團隊成員之一
(C)醫療人員是專業團隊必要成員之一
(D)個別化教育計畫應以專業團隊方式訂定


答案:登入後觀看
難度: 困難
最佳解!
大三下 (2015/07/29)
特殊教育法 第28條高級中等以下各教育階段學校,應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫,訂定時應邀請身心障礙學生家長參與,必要時家長得邀請相關人員陪同參與。 .....看完整詳解
4F
107正取二謝謝阿摩!!就 大一下 (2018/07/14)

專業團隊

特殊教育教師、普通教育教師、特殊教育相關專業人員、學校行政人員

特殊教育       

相關人員

普通班教師、行政人員、特殊教育相關專業人員、教師助理員及特教學生助理人員。

特教育

相關專業人員

醫師、物理治療師、職能治療師、聽力師、語言治療師、諮商心理師、臨床心理師、社會工作師、職業輔導、定向行動

5F
有實學必高中 大四下 (2021/05/07)
法規名稱: 特殊教育法 EN
修正日期: 民國 112 年 06 月 21 日

第 31 條

高級中等以下各教育階段學校,應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個別化教育計畫,訂定時應邀請身心障礙學生家長參與,必要時家長得邀請相關人員陪同參與。(D)

法規名稱: 特殊教育支持服務及專業團隊運作辦法
修正日期: 民國 112 年 12 月 08 日
  1. 本法第二十七條所稱專業團隊普通教育教師、教保服務人員、特殊教育教師、輔導教師、特殊教育相關專業人員、學校行政人員及護理人員、職業重建、視覺功能障礙生活技能訓練及輔具評估等人員組成(A)(B),依學生或幼兒需求彈性調整,以合作提供統整性之服務。
  2. 前項所稱特殊教育相關專業人員,指醫師、物理治療師、職能治療師、臨床心理師、諮商心理師、語言治療師、聽力師、社會工作師及職業輔導、定向行動等專業人員(C)
  3. 專業團隊人員應具備各該專業人員法規所定之資格。
6F
華寶 大一下 (2022/06/07)

為什麼D錯?

23.依據我國現行特殊教育法規,有關專業團隊的敘述,下列何者是正確的? (A)..-阿摩線上測驗