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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
36.王老師教導國小資源班學生識字時，呈現一張圖卡與三張字卡，並在正確的字卡下方放置紅色紙。下列哪一項是王老師所使用的策 略？
(A)刺激提示
(B)刺激塑造
(C)反應提示
(D)反應類化

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
橘 大三下 (2015/07/29)
「提示」可分為： 1.自然提示：告訴學生何種情境要從事此活動表現此記能。EX：從教室至五樓餐飲教室需要搭電梯。 2.人為提示：包含兩種： (1)刺激提示：指提供刺激一些額外的線索，以協助學生產生正確的反應。 a.刺激添加：將已知的刺激添加在未知的刺激.....看完整詳解
3F
張瓅文 高二下 (2020/04/16)

最佳詳解 錯誤更正

反應提示：提示策略由至少到多─ 手勢提示→口語提示→視覺提示→示範→身體提示→混合提示。

(口訣：手口眼示身)

4F
簡寶 大二上 (2023/02/26)

48.請將「提示策略（prompting）」中的人為提示，依提示量的少至多，排列出正確答案：①手勢提示（gestural prompt） ②刺激之內的提示（within stimulus prompts）③口語提示（verbal prompt）④視覺提示（visual prompt） ⑤身體提示（physical prompt）⑥示範動作（modeling prompt）

(A) ①②③④⑤⑥(B) ③①②④⑥⑤(C) ③②①④⑤⑥(D) ①③②⑥④⑤
 答案B
5F
Chin 國二上 (2024/05/02)
題外話，請問各位大神，這算是刺激內提示?還是刺激外提示呢?總覺得是刺激外提示。
我自己的筆記
  • 反應提示：學生反應前，或錯誤反應後，給予線索增加正確率
  • 刺激提示：額外提供一些線索，讓學生能做出正確反應，又可分為以下兩項。
1.刺激內提示：改變前事刺激的特徵使其更容易區辨，向度: 位置、顏色、大小、形狀例如：在量杯上貼一段膠帶，標示要倒入多少清潔劑至哪個高度、重點以紅字標示。
2.刺激外提示：(比較找不到資料)在環境上加一個刺激，使得適當反應更易出現例如：地板貼腳印，指示排隊應保持的防疫距離。(比較像視覺提示，地板上張貼紅色膠帶以指引學生活動的動線。??


36.王老師教導國小資源班學生識字時，呈現一張圖卡與三張字卡，並在正確的字卡下方..-阿摩線上測驗