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上一題
31. 針對回饋的敘述何者為非？
(A)KP與KR都是外在回饋
(B)透過帶狀回饋可減少相對回饋頻率
(C)教師對學生動作表現的評論是KP
(D)教師提供學生跳水分數是共存性回饋

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
!!!! 高一下 (2016/04/21)
訊息的回饋可以以共存性回饋(concurrent FB)和終端性回饋 (Terminal FB)兩種方式進行，這兩種回饋也可以是外在的也可以是內在的兩種方式進行。內在 共存性回饋的發生，是感覺器官從動作本身所獲得的訊息，在技能表現期間提供給.....觀看完整全文，請先登入
6F
Yin-rong Lin 大四下 (2019/04/28)

(D)教師提供學生跳水分數是共存性回饋 

跳水結束後教師給予講評，故為外在終端性回饋

7F
李祖旺 大一下 (2020/04/11)

訊息的回饋 :

共★★★★(...



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8F
雙榜感謝阿摩 大四上 (2021/12/02)
共存性回饋：過程中的回饋，包含內在跟外在。
終端性回饋：動作結束後的回饋，也包含內在跟外在。
帶狀回饋：給予一個區間忍受度，超過才給予回饋，避免學生過度依賴回饋。

跳水分數已經是活動結束後才給予的，所以是終端性回饋。


31. 針對回饋的敘述何者為非？ (A)KP與KR都是外在回饋 (B)透過帶..-阿摩線上測驗