【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆國小體育科專業知能題庫下載題庫

上一題
38. 對於運動技術與學習動機,何者敘述錯誤?
(A)動機會受勝任感的因素影響
(B)動機可分為內在動機、外在動機和無動機三大類
(C)運動技術學習的三個階段:認知期、固定期及巔峰期
(D)學生於技術學習純熟時,教師採用總結性,較能瞭解學生現行的表現水準


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
Hsieh Zhuang 高一上 (2015/09/16)
 運動技能學習可以分為三個發展階段:語言認知階段(verbal-cognitive stage)、肌動階段(motor stage)、自動化階段(autonomous stage);每個發展階段均具有其特色。1. 語言認知階段  學習者先決定學甚麼和對應的學習目標,教練員或教師的指示、示範、影像片段及其他語言信息等,在這階段都顯得非常重要。這時的進度會很快速和明顯,但動作仍會顯得生硬和欠連貫。部分學員會經常自言自語,以言語來引導自己做出動作。由於這種活動要用上很大的專注力,令到學習者難以同時處理其他信息(如策略和姿.....看完整詳解

38. 對於運動技術與學習動機,何者敘述錯誤? (A)動機會受勝任感的因素影..-阿摩線上測驗