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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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王老師本學期新接一個三年級的班級,在教學過程中發現有位小朋友數學成績低落;經過評量 找出其原因,然後再進行補救教學。就評量的功能而言,王老師所使用的評量屬於下列何者?
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量
教甄◆教育專業科目-國小
-
99 年 - 99年台北縣國小一般類組及英語組(教育綜合測驗)#2104
答案:
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難度:
非常簡單
0.945
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我
(2012/10/10)
順序:安置性評量>形成性評量>診斷性評量>總結性評量安置性評量:如決定分班的智力測驗,將孩子安置於正確的地方。形成性評量:教完國語第一課得生字聽寫,找出孩子不會的地方。診斷性評.....
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3F
Naomi Huang
高三上 (2014/03/10)
診斷性評量目的在了解學生學習困難的原因,以便進行補救教學
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4F
christdoubtfi
國二下 (2015/06/11)
形成性評量:了解學生學習狀況
,調整後續教學策略與方式
診斷性評量:了解學生學習困難的原因,以便進行補救教學
24. 如果某教師想得知哪一位學生的學習狀況似乎跟不上同儕的程度,而需要接受補救 教學的話。請問:老師該實施下列何種評量,才比較能得知此資訊?
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)實作性評量
教甄◆課程與教學
-
104年 - 臺北市 104 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選#21999
答案:B
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王老師本學期新接一個三年級的班級,在教學過程中發現有位小朋友數學成績低落;經過評..-阿摩線上測驗