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專技高考◆團體諮商與心理治療題庫
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25 這是一個在高中所開設的八次兩性關係成長團體,團體成員有三位男性、七位女性成員,此團體進展順 利,成員皆表示在團體中獲得許多啟發並認識新朋友,當進行到第五次團體時,校方告知帶領者,其中 一位女成員的家長來電表示,因為參加此團體,女兒常常私下與其中一位男成員聯絡,擔心女兒因此交 男朋友影響課業,所以禁止女兒繼續參加團體。針對此事件,下列介入與因應方式,何者最適當?
(A)帶領者主動聯繫該位家長,深入瞭解此情況與家長的擔心與期待,並同時詢問其女兒及與其密切聯絡 的男成員,從中協助家長與孩子有較佳的溝通與問題解決方法,並在團體中向其他成員說明,協助團 體討論該事件的影響
(B)尊重家長的決定,在團體中主動告知此事件經過,並提醒成員們不能私下聯繫,更不能瞞著師長在團 體中談戀愛
(C)因為只剩下三次團體,帶領者主動聯繫該位家長,為其女兒爭取繼續參加團體的權利,同時也承諾會 提醒與禁止成員們在團體中談戀愛
(D)因為擔心此事件會影響其他成員的心情,因此帶領者僅簡要說明該位女成員因家長不同意參加,故需 離開團體;帶領者在團體中不主動提出此事件,繼續帶領三次團體至結束
專技高考◆團體諮商與心理治療
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104 年 - 104-2 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#24041
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