10.教師進行班級經營時，對於「懇求」策略的使用，下列說法，何者正確？甲、較..-阿摩線上測驗

上一題

10.教師進行班級經營時，對於「懇求」策略的使用，下列說法，何者正確？甲、較適用於輕微的違規行為乙、會擴大師生間的社會距離丙、為了改變學生的態度而使用丁、委婉要求學生表現符合教師期望的行為
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

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難度： 非常簡單

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/10/06) (1)親密距離：是與少數最親密的人之間所保持的距離。 (2)個人距離：通常與朋友交往談話是在這個距.....看完整詳解檢舉

	2F 馬自達小六上 (2010/10/06) 社會距離是指存在於人與人間非物理的，或形上的距離。這種距離，主要是由兩人的社會等級或文化差別所構成，故稱社會距離。社會距離的特性是兩個人因為社會地位有高低，或文化修養有差異，一方或兩方就有意的不願接近，有意的要在當中保留一段空間，非他們的形體一定不能或不要接近。此距離是一種心理的、社會性的，或文化性的分隔。檢舉
	3F Chu Cheng Hsi 小五下 (2013/09/29) 擴大師生間的社會距離該使用什麼班經策略呢?? 能對懇求策略作說明嗎?? 檢舉
	4F Katherine Lin 國三上 (2014/02/19) http://m.xuite.net/blog/kc6191/study/40213520 裡面有提到懇求策略由印象管理產生檢舉

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