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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
從階段論的觀點來看發展,下列何者不適當?
(A)發展是以階段性的方式進行,而非連續性的過程
(B)每一個發展階段行為特徵都與前一個階段不同
(C)每一個兒童所經歷的發展階段相同,其順序是固定不可變的
(D)發展是連續不斷的承先啟後的過程


答案:登入後觀看
難度: 困難
最佳解!
Ai Hsu 大三下 (2016/01/04)
階段論主張發展是呈階段性來進行的,而非連續的過程。例如Freud的口腔期、肛門期、.....觀看完整全文,請先登入
3F
謝謝阿摩108新竹縣正取一 研二下 (2018/08/08)

其他選項是對的喔~題目是問下列何者不適當?

4F
yulin 研一上 (2019/02/23)

階段論:發展有清楚的階段,可以清楚地加以指認和描述,理論強調發展不連續論。

從階段論的觀點來看發展,下列何者不適當? (A)發展是以階段性的方式進行,..-阿摩線上測驗