89.以皮亞傑(Piaget)的認知發展階段論來看,國中學生屬於哪一個發展階段?..-阿摩線上測驗
1F 哈哈哈 高三下 (2014/06/13)
展階段 年齡 說明 特徵
感覺動作期Sensorimotor Stage 0~2歲 個體憑藉著感官器官,探索外界事務,藉以獲取知識的歷程。 1.憑感覺與動作以發揮其基模功能(以動作行為表徵外在世界)
前運思期Preoperational Stage 2~7歲 尚未能作出合乎邏輯的思考,只能使用簡單的符號。 1.能使用語言表達概念,但有自我中心傾向
具體運思期Concrete-operation Stage 7~11歲 對具體存在的事務進行合乎邏輯的思考。 1.能根據具體經驗思... 查看完整內容 |
2F
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3F Aboo 國三上 (2016/02/02)
皮亞傑把兒童的認知發展分成以下四個階段: 感知運動階段 (感覺動作期,Sensorimotor,0-2歲)1歲時發展出物體恆存性的概念,以感覺動作發揮其基模的功能。由本能的反射動作到目的性的活動。 前運思階段 (前運思期,Preoperational,2-7歲)已經能使用語言及符號等表徵外在事物,不具保留概念,不具可逆性,以自我為中心,能思維但不合邏輯,不能見及事物的全面性。 具體運思階段 (具體運思期,Concrete Operational,7-11歲)能根據具體經驗思維解決問題,能使用具體物之操作來協助思考,能理解可逆性與守恆的道理。 形式運思階段 (形式運思期,Formal Operational,11-16歲)開始會類推,有邏輯思維和抽象思維。能按假設驗證的科學法則思考解決問題。 |