教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
10.根據學生一連串表現、作品與其他相關紀錄等資料的彙集以顯示學生學習成就與進步情形的評量為何?   
(A)實作評量 
(B)檔案評量 
(C)動態評量 
(D)診斷評量
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/09 19:50)
檔案評量的定義,國內外學者提出許多見解,Airasian (1994)認為檔案評量為收集學生表現或作品的評量,有系統的展現其能力或進步情形,呈現出教學和學習的結合;李坤崇(1999)將檔案評量定義為「教師依據教學目標與計畫,請學生持續一段時間主動收集、組織與省思學習成果的檔案,以評定其努力、進步、成長情形。」;莊明貞(1996)指出檔案評量旨在有目的蒐集學生的作品,以呈現作品的品質與進步情形,並強調學生必須參與整個評.....觀看完整全文,請先登入
2F
Jimmy Wang 高三下 (2013/03/26 06:35)

動態評量的施測者會在學生遇的困難時提供協助,並視協助的多寡來給分。