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58.龜山國小校護李小姐在推動一連串的視力保健活動之後，評值學童實際執行〝望遠凝視〞的情況，依據格林（Green）所提出的PRECEDE/PROCEED 模式，此評值是屬於下列哪一階段？
(A) 過程評值
(B) 結果評值
(C) 成效評值
(D) 衝擊評值。

答案：登入後觀看
難度： 困難

	1F Miko 高三上 (2017/12/07) 【1】發展期評估：需要、需求、計劃的適切性。【2】過程評估：時間安排、地點安排、參與情形、時間與金錢投資效益分析。【3】衝擊評估：知識、態度、信念、價值、行為改變程度。【4】成果評估：罹病率、死亡率下降的情形、健康狀況增進、生活品質的改善。檢舉
	2F 小小兵大一下 (2018/06/24) (A) 過程評值 :找出計畫活動的... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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