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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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8、 子衿從教育系畢業後擔任教職20年,她所累積的教育知 識,根據卡泰爾(R.B.Cattell)的智力理論,我們可稱之為:
(A) 實用智力
(B)晶體智力
(C)流動智力
(D))機械智力。
教甄◆教育專業科目-國小
-
99台中縣文昌國民小學暨附設幼稚園等9校99學年度代理教師聯合甄選筆試試卷#24268
答案:
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討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
不經一番寒徹骨,哪得梅花撲
大二上 (2017/05/26)
卡泰爾(R. B. Cattell) ...
(內容隱藏中)
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2F
Yuyun Lin
大一下 (2018/06/02)
流體智力 1. 受到個體先天遺傳因素影響較大的智力型態 2. 通常以對空間關係的認知、對事物判斷的反應、機械記憶等來表現 3. 與大腦功能相關 4. 30歲左右達至巔峰,之後則逐漸下降。 晶體智力 1. 受到後天學習因素影響較大的智力型態 2. 通常以數力知事的記憶、語文詞彙等來表現 3. 後天經驗的產物 4. 20歲之後,維持相同水準。
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8、子衿從教育系畢業後擔任教職20年,她所累積的教育知 識,根據卡泰爾(R.B...-阿摩線上測驗