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53.Dunkin與Biddle的教學研究模式中的教師行為是屬於哪一種變項？
(A)先在變項
(B)情境變項
(C)過程變項
(D)結果變項

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	黃雨璇高三上 (2011/04/14) 先在變項: 教師個人特質、專業素養、教學經驗、影響教學行為之人格因素情境變項: 學生人格特質、社會情境（社區、學校、教室情境）過程變項: 教室中師生所表現之行為結果變項: 學業、技能、社會情緒 .....觀看完整全文，請先登入檢舉

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