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臨床心理學總論(二)題庫
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9 進行行為衡鑑時,何種情況較適合採用事件記錄法?
(A)沒有清楚的開始與結束的行為
(B)主觀感受較痛苦的行為
(C)發生頻率低的行為
(D)需要推論的行為
臨床心理學總論(二)
-
103 年 - 103-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#17708
答案:
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難度:
簡單
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討論
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kiki
國三上 (2020/07/22)
l 行為衡鑑 ² 方法 1. 時距紀錄法:在一事先界定的時間範圍,紀錄某行為發生頻率。適用於中等頻率以上,沒有清楚開始或結束的外顯行為。 2. 評比紀錄(rating recording):依據對個案在不固定時間或場所發生的行為,長時間觀察的整體印象為基礎進行評定。不直接記錄行為,而是對行為相關的向度進行整體的印象評估,適合做統計分析 3. 敘事描述法:只描述感.....
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2F
Hannah
高一下 (2023/06/29)
心理衡鑑大全第三版p.130
紀錄法
內容
缺點
敘事記錄法
(narrative recording)
紀錄描述感興趣的行為
行為不需量化
校度可能有問題
時距紀錄法
(interval recording)
記錄限定時間內目標行為是否發生
適合中等頻率、沒有清楚開始或結束的外顯行為
無法評估目標行為的品質、忽略其他更重要的行為
事件紀錄法
(event recording)
等待目標行為發生
適合出現頻率較低的行為
不適合沒有清楚開始和結束的行為
量化紀錄次數、時間長短及強度
較難推論行為發生的方式和原因
評比紀錄法
(ratings recording)
不直接紀錄行為,只說明該行為相關向度的整體印象
較主觀
評分者間信度較低
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9 進行行為衡鑑時,何種情況較適合採用事件記錄法? (A)沒有清楚的開始與結束..-阿摩線上測驗