9.上文中，公西華的困惑在於：
(A)子路與冉有都向孔子提出相同的問題
(B)子路與冉有都對孔子的回答感到滿意
(C)孔子給予子路與冉有的回答內容不同
(D)孔子未說明自己對子路與冉有的看法

子路問道：「聽到一件合於義理的事，就去做它嗎？」孔子回答說：「還有父兄在上，怎麼可以一聽到就去做呢？」冉有問道：「聽到一件合於義理的事，就去做它嗎？」孔子回答說：「聽到了，就去做。」公西華因而問道：「仲由問：『聽到一件合於義理的事，就去做它嗎？』老師說：『還有父兄在上。』冉求問：『聽到一件合於義理的事，就去做它嗎？』老師說：『聽到了，就去做。』前後回答不同，赤感到迷惑，請問這是什麼緣故？」孔子說：「冉求生性謙退，所以鼓勵他進取；仲由生性好勝，所以抑制他，使他懂得退讓些。」

子路問：「聞斯行諸？」子曰：「有父兄在，如之何其聞斯行之？」

子路問道：「聽到一件合於義理的事，立刻就去做嗎？」孔子說：「父親和兄長還活著，怎麼可以（不先請教他們）聽到了就去做呢？」

冉有問：「聞斯行諸？」 子曰：「聞斯行之！」

冉有問道：「聽到一件合於義理的事，立刻就去做嗎？」孔子說：「聽到了應該立刻就去做。」

公西華曰：「由也問：『聞斯行諸？』子曰：『有父兄在。』

公西華說：「仲由問：『聽到一件合於義理的事，立刻就去做嗎？』，您回答說：『還有父兄在，怎麼可以聽到了立刻就去做？』

求也問： 『聞斯行諸？』子曰：『聞斯行之。』赤也惑，敢問。』

冉有問：『聽到一件合於義理的事，立刻就去做嗎？』，您回答說：『聽到了應該立刻就去做』。我感到迷惑，我大膽的請問這是什麼緣故呢？』」

子曰：「求也退，故進之。由也兼 人，故退之。」

孔子說：「冉求畏縮不前，所以我鼓勵他進取；仲由好勇過人，所以提醒他退讓些。」

聞斯行諸？

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下列選項，何者不能看出孔子「因材施教」的理念？ 

(A)子以四教：文、行、忠、信

(B)求也退，故進之；由也兼人，故退之 

(C)中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也 

(D)子路問：「聞斯行諸？」子曰：「有父兄在，如之何其聞斯行之？」冉有問：「聞斯行諸？」子曰：「聞斯行之。」

初等/五等/佐級◆國文- 102 年 - 102年 初等考試 (一般行政)#9422

答案：A

子路問聞斯行諸？子曰：「有父兄在，如之何其聞斯行之？」然而，冉有問聞斯行諸？子曰：「聞斯行之。」由此展現孔子哪種偉大的教育精神

(A)自我肯定

(B)超越族群

(C)天人合一

(D)因才施教

教甄◆教育專業科目-國小- 102 年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500

答案：D

下列敘述最能表現孔子因材施教理念的是哪一項？ 

(A)毋意，毋必，毋固， 毋我 

(B)擇其善者而從之，其不善者而改之 

(C)求也退，故進之； 由也兼人，故退之

(D)知之者不如好之者，好之者不如樂之者

教檢(教師檢定)◆國語文能力測驗- 100 年 - 100年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國文#3028

答案：C

孔子弟子中何人個性拘謹，孔子曾因材施教地啟發他「思而行」？ 

(A)子路 

(B)子貢 

(C)冉求

(D)宰我

教甄◆教育專業科目-國小- 97 年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試試卷-3#1064

答案：C