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92年 - 輔導專業-92台北市國中教甄試題#1280
> 試題詳解
9.國二學生找輔導老師想要改變自己說髒話的習慣,你認為行為治療中的哪一策略應可以幫助該生?
(A)系統減敏法
(B)自我肯定訓練
(C)放鬆訓練
(D)自我管理法
答案:
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統計:
A(89), B(50), C(2), D(866), E(0) #58382
詳解 (共 1 筆)
weiyu
B1 · 2017/05/08
#2178366
自我管理:能自我管理學習歷程,培養擇善固...
(共 292 字,隱藏中)
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10.下列哪項工作屬初級預防工作? (A)對某偷竊學生個別輔導 (B)因某班一學生意外身亡而對該班進行團體輔導 (C)經導師轉介對某生進行智力測驗評估 (D)運用班會時間說明多元入學方案
#58383
11.一位多次中輟學生回校上課但無法適應班級上課方式,基於輔導該生能回校接受教育的立場,下列何方式較適合? (A)允許該生在班上睡覺等,只要不干擾他人上課 (B)要求該生遵守上課規定,否則依校規處分(記過等) (C)允許該生整天在輔導室,直到他可以適應上課為止 (D)與社會機構聯絡,徵求家長同意先至類似中途學園上課,適應後再回學校
#58384
12.得知一位學生因父母離婚而心情低落並影響到上課及人際關係(退縮),下列何方式較適合幫助該生面對此壓力? (A)與家長聯絡請家長多注意 (B)鼓勵該生將對此事件的感受或想法對輔導老師說出來 (C)建議該生不要讓大人的事影響到自己,應多想想自己的未來 (D)鼓勵該生和父母談談自己的狀況,希望父母能改變決定
#58385
13.下列有關教訓輔三合一方案的描述何者最不正確? (A)培養每位老師均有輔導學生的能力 (B)教訓輔三項工作應以學生為中心而整合 (C)教訓輔三單位縮編為一個單位,由一個單位負責此三項工作 (D)運用社區資源協助學校推動教育工作
#58386
14.在現實治療法中,若當事人無法實行所訂的計畫,治療者的適當做法為何? (A)對其行為做價值判斷 (B)接受其藉口,探討其困難 (C)實施懲罰 (D)讓當事人接受行為的合理自然後果
#58387
15.精神分析療法的主要治療目標是: (A)緩解壓力(B)強化自我功能 (C)學習新行為(D)擁有信任感
#58388
16.哥哥忌妒因小妹妹的出生奪走他在家中原有的地位,但當有客人來時,哥哥會刻意表現出愛護照顧妹妹的樣子,這是屬何種防衛方式? (A)昇華作用(B)否認作用 (C)反向作用(D)置換作用
#58389
17.實施性別平等教育的主要目的是: (A)兩性的權利與義務達到完全一樣 (B)塑造一無性別之分的社會 (C)達成性解放 (D)打破傳統中的性別歧視與偏見的現象
#58390
18.對於表達生氣或憤怒有困難的學生,下列何者是較適當的輔導方法? (A)自我肯定訓練(B)系統減敏感訓練 (C)古典制約(D)放鬆訓練
#58391
19.下列有關蒐集學生資料的敘述何者是錯誤的? (A)可運用個別晤談來蒐集資料 (B)自編問卷缺乏標準化不適合用來蒐集資料 (C)蒐集資料前須先確定蒐集的目的 (D)資料內容可包含學生過去經歷
#58392
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