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技檢◆托育人員(保母)-單一級題庫
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9. 在兒童繪畫發展的階段中,下列哪一階段的幼兒圖畫漸能和實物相似?
(A) 塗鴉期
(B)象徵期
(C)圖式期
(D)寫實期 。
技檢◆托育人員(保母)-單一級
-
111 年 - 15400 托育人員 單一 工作項目 02:嬰幼兒發展#86611
答案:
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適中
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10
【站僕】摩檸Morning
:請問這題怎麼解?
倒數 4天 ,已有 1 則答案
RX
高一上 (2022/07/25):
德裔美籍藝術教育學者羅文菲爾特 (Viktor Lowenfeld)於一九四七年出版之〔創造與心智的成長〕(Creative and Mental Growth)一書中,系統的闡述其所研究之兒童繪畫發展階段概念。他將這些階段列為下列六期:
1.塗鴉期(The Scribbling Stage):1.5~4歲。
此時期的兒童,會拿筆在紙上亂塗,這種動作在開始是不受控制的,因此塗鴨的第一階段是不定塗鴉。
2.前圖式期(Preschematic Stage):4~7歲。
在此階段,因為兒童尚未建立起固定的觀念,使用許多不同的形體符號來表現同一物體。
3.圖式期(Schematic Stage):7~9歲。
兒童在長期探索人與環境之明確概念後,會形成高度個人化的繪畫樣式。
4.黨群期(Gang Age):9~11歲。
此期的兒童能意識到在群體中比單獨一人更有趣味與效率,此乃群體友情或「黨群」的基本要素。在這階段繪畫並不是兒童視覺所觀察到的結果,而僅是急欲將男、女性別角色特徵化的表現,這正是朝向寫實概念的第一步。
5.推理期(Stage of Reasoning):11~13歲。
由於身體的生理變化所引起的自我觀念改變,亦即從無意識至批評式自覺之想像活動之產生。
6.青少年危機期(Crisis of Adolescence)。
兒童愈接近青春期,就愈消減對自己創作的主觀態度,而由於逐漸增強的自我意識,形成了批判式的自覺活動。
資料來源:https://terms.naer.edu.tw/detail/1306139/?index=6
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9.在兒童繪畫發展的階段中,下列哪一階段的幼兒圖畫漸能和實物相似? (A) 塗..-阿摩線上測驗