9.如果一個人成年之後會有咬指甲或是吸菸、酗酒、貪吃等習慣，以佛洛伊德的 看法，應該是哪一個時期的不滿足？
(A)七歲∼青春期，潛伏期
(B)一∼三 歲，肛門期
(C)零∼一歲，口腔期
(D)三∼六歲，性器期。

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統計： A(17), B(6), C(134), D(2), E(0) #446931

詳解 (共 4 筆)

#1199468
    （一）口腔期（Oral Stage）－－初生至週歲
　　　1.活動以口腔為主，經由吮吸、吞嚥、咀爵等活動，以獲得基本需慾的滿足。
　　　2.嬰兒口腔的活動，如不受限制，長大傾向開放、慷慨與樂觀。
　　　3.如口慾受挫折，長大可能偏向悲觀、依賴、退縮。
 
　　（二）肛門期（Anal stage）－－一歲半至三歲左右
　　　1.幼兒由於排洩糞便，解除內急壓力而得到快感的經驗。
　　　2.父母如對兒童的訓練過於嚴格，將導致其性格冷酷、剛愎、生活雜亂。
　　　3.如順其自然，則人格獲得良好發展。

　　（三）性蕾期（Phallic stage）－－三至六歲　
　　　1.以性器官為獲取快感的中心，小孩有意無意會去觸摸、摩擦，以獲得快感。
　　　2.兒童在行為上已有男女性別之分。
　　　3.男童在行為上會模仿父親，但卻以母親為愛戀對象，以致產生戀母情結（Oedipus Complex）；女童則產生戀父情結（Electra Complex）。
　　　4.兒童的戀親情結，經由超我的發展獲得調適，轉而模仿同性之行為，並經由認同作用形成個人人格特質。

　　（四）潛伏期Latency Preiod）－－六歲至十二歲
　　　1.兒童注意力的重點，已漸漸轉移到周圍環境的事物。
　　　2.男女異性間的關係較疏遠，團體活動時多是男女分別組群，甚至壁壘分明。
 
　　（五）生殖期（Genital Stage）－－十二歲以後
　　　1.兒童進入青春期，第二性徵出現。
　　　2.對異性發生興趣，喜歡參加兩性組成的活動。
　　　3.在心理上逐漸發展，而有與性別關連的職業計畫及婚姻理想
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柯爾柏格道德發展的三期六段論

一、道德成規前期：學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)

(一)避罰服從取向：恐懼懲罰，無條件服從權威者，個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的；遭到批評、指責的行為都是壞的。

(二)相對功利取向：行為對錯視行為後果賞罰而定，道德是一種利益交換，希望得到比付出多，類似買賣的關係，認為得到利益就是好的。

二、道德循規期：小學高年級到青春期(九到十二歲)

(三)尋求認可取向：以人際關係和諧導向，順從傳統要求，表現從眾行為。

(四)順從權威取向：以法治觀念判斷是非，信守法律權威，重視社會秩序。

三、道德自律期：青年末期接近人格成熟時開始(十二歲以上)

(五)法治觀念取向：表現思考的靈活性，不用單一的規則去評價個體行為，法律為公益而制定，行為對錯視雙方契約或大眾的共同認可而定。

(六)普遍倫理取向：個人根據他人的人生觀和價值觀，以建立道德判斷、一致和普遍性的信念，信念的基礎是人性尊嚴、真理、正義和人權。

 
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肛門期有什麼特徵
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