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試卷名稱：106年 - 新北市 106 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員/教保概論與教保活動設計 #67419

年份：106年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

9.從全語言(whole language)學習法的觀點，下列何種做法最不適當？
(A)老師帶著幼兒做反覆語言的練習
(B)讓幼兒身處一個充滿語文與溫暖的情境
(C)在烹飪區展示食譜烹調步驟之圖文說明
(D)教師與幼兒團體討論的內容寫在白板上面

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B1 · 2018/01/17

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