73.在課程設計時,讓兩個或兩個以上的科目,建立共同的關係,但各科目仍維 持其原..-阿摩線上測驗
1F 已上107國小音樂師 大四下 (2017/06/02)
*相關課程:兩個以上的科目透過聯絡教學,進行內容整合,使學生學習經驗較完整,但科目界線仍分明。 *融合課程:又稱合科課程,將相關科目併為新科目,例公民、歷史、地理→社會科。 *廣域課程:將人類實際文化活動分為若干大範圍,將有關知識重組,但不細分科目,似九年一貫的七大領域。 *活動課程:又稱經驗課程或兒童心中課程,兒童生活為內容,不分科。 |