團體諮商的焦點在於滿足個人的需求和成員的期待
比 較
團 體 教 學
團 體 輔 導
團 體 諮 商
功 能
重 點
情 境
方 法
人 員
偏重教育性
(包含發展性功能)
偏重教育的共同預期目標
偏重大團體(動力)情境
偏重教學策略與技術
一般教師
偏重教育性與發展性
(包含預防性功能)
偏重學生的共同需要
同時應用教學與諮商的
策略與技術
一般教師接受輔導訓練
、輔導教師或諮商師
偏重預防性與治療性
偏重學生的個別需要
偏重小團體(動力)情境
偏重諮商策略與技術
輔導教師或諮商...
輔導教師或諮商師
下列對兒童團體輔導的敘述,何者正確?(A)團體輔導較屬於教育性,預防性、資訊性及..-阿摩線上測驗