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9. 在學習新動作技能的初始練習階段，教師指導學生優先控制小關節，先讓大關節熟悉動作型態，致使動作表現看似僵硬，卻能使學生的動作型態迅速成型，這種動作學習指導屬採用何種概念？
(A)作用力
(B) 反作用力
(C) 回饋
(D) 凍結自由度。

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難度： 簡單

最佳解!
	!!!! 高一下 (2014/07/06) Bernstein (1967):動作控制自由度(degree-of-fr.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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