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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
我國學校制度開始確立為六、三、三、四學制,是在什麼時候?
(A)光緒廿九年
(B)民國二年
(C)民國十一年
(D)民國廿三年。


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難度: 非常簡單
1F
林寶蓮 國二上 (2011/02/08)


民國十一年開始實施現行學制,迄今已七十餘年,其間雖有小幅更動,但基本架構從未改變。現行學制可由縱向與橫向兩方面分析。就縱向而言,分為學前教育、初等教育、中等教育前期、中等教育後期、高等教育、及成人繼續進修教育,其中初等教育(國小)六年、中等教育前期(國中)三年,中等教育後期(高中、高職)三年,高等教育二至四年。學前教育雖然僅將招收四至五歲幼兒的幼稚園列入,但學校式的學前教育機構實已包括三至五歲的幼稚園與托兒所。在高等教育階段,從修業年限區分,包括四年制大學校院、二年制專科、及五年制專科(中等教育後期三年與高等教育前兩年):從學校性質區分,則有綜合大學、單科大學(如海洋大學、師範校院、技術學院、醫學院等)、及專科學校等。

「六-三-三」制是二十世紀初期美國流行的學制,我國自民國十一年開始實施,迄今已有七十餘年。

我國學校制度開始確立為六、三、三、四學制,是在什麼時候?(A)光緒廿九年 (B)..-阿摩線上測驗