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教甄◆課程與教學題庫
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協同教學主要採行下列哪些教學形式?A.座位活動 B.編序教學 C.大班教學 D.小組討論 E.獨立學習 F.概念教學。
(A)ABC
(B)CDE
(C)AEF
(D)BDE。
教甄◆課程與教學
-
99 年 - 099年 馬公高中99學年度教師甄試教育專業科目試題#2152
答案:
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難度:
簡單
0.667
討論
私人筆記( 0 )
1F
林怡慈
國二下 (2010/07/12)
協同教學的意義,可以發現協同教學具有下列特點:
(一)多樣性:不同的教師提供學生不同的經驗,學生可以從不同的角度去面對問題,思考問題。
(二)專業性:教師各有所長,依教師的專長排課,學生同時可吸收教師最擅長的部分。
(三)統整性:不論單科或跨科,教師可把零星的、片段的概念或知識予以整合,成為有系統的、完整的概念或知識。
(四)個別性:教學過程可由
大班教學
到
小組討論
再到
獨立學習
,可以適應學生的個別學習。
(五)合作性:以往的教學型態大多是任課教師獨力作戰,唱獨角戲。協同教學則不然,它動員有關教學人員,互相搭配,合力完成教學活動,充分發揮教學團隊的精神。
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