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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
康德(I Kant)的道德學說屬於主內派,他主張道德教育訓練:
(A)習慣的養成比意志訓練重要 
(B)意志訓練比習慣的養成重要
(C)習慣的養成與意志訓練都不重要 
(D)習慣的養成與意志訓練同樣重要


答案:登入後觀看
難度: 簡單
2F
馬自達 小六上 (2010/11/01)
康德主張:
1.只有意志善惡之分,行動結果沒有道德的價值。
2.認識此種先驗規律的能力,此能力是所謂的實踐的理性。
3.道德的權威問題,康德不主張用外力制裁,欲訴諸理性的絕對命令。
3F
馬自達 小六上 (2010/11/01)

康德的道德學說在道德教育方面的影響,從下面幾種來說明:
1.要使慾望服從理性,最初的起點,便是使之服從規律,因此以規律限制行動,是養成兒童品格的基礎。
2.善僅存於意志,訓練意志比養成習慣更為重要。
3.在道德訓練方面對外部的制裁,雖不完全排斥,卻不認為是理想的手段。
4.道德訓練方面,主張訓練兒童只為義務心的驅迫而行為,不應夾雜任何其他動機。
5.意志的自律:教人服從規律,覆行義務,但要人明白規律或義務的合理性

六、道德問題與教育 - 第六章

4F
ALEX 高二下 (2012/05/07)

2.善僅存於意志,訓練意志比養成習慣更為重要。

康德(I Kant)的道德學說屬於主內派,他主張道德教育訓練:(A)習慣的養成比..-阿摩線上測驗