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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
29. 皮亞傑(J.Piaget)認為智力是一種適應，使個體維持與環境的和諧關係，而維持和諧關係的主要動力為何？
(A)同化(assimilation)
(B)調適(accommodation)
(C)平衡作用(equilibrium)
(D)涵化(acculturation)

答案：C
難度： 適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/13)
同化與順應的平衡 皮亞傑認為「適應」就是個體的認知結構或基模因環境限制而主動改變的心理歷程，包含了兩種彼此互補的心理歷程：一是個體將自身的認知結構摻合到環境的因素當中，並且將這些環境的因素轉化成自身的一部份，例如，擁有狗的認知結構，即使看見不同顏色的狗，亦知道是為狗， 皮亞傑稱之為：「同化」（assimilation）。另一種是環境本身發生變化，個體必須改變自身的結構以適應這種變化，例如狗與貓.....觀看完整全文，請先登入
8F
♛107正式教師♛ 高三下 (2014/11/02)
皮亞傑影響認知發展的四個要點1.成熟:如...


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9F
勝cham在握的豹海豹 高二下 (2017/08/23)

蔡一菱的書:

平衡:將經驗加以組織以確保此人能對其環境產生最大適應的主要動力

失衡:個體既有基模無法同化環境中的新知識經驗 心理狀態失衡會形成一種內在區立 驅使個體改變或調適既有的基模 以容納新的知識經驗

同化:把外界經驗併入原有的認知結構

調適(順應):個體修整已有的基模以適應新環境從而達到目的的一種心理歷程

10F
Bagel 高三下 (2019/03/09)

涵化(acculturation) 兩種或兩種以上文化接觸後，所導致的一文化接受另一文化。


29. 皮亞傑(J.Piaget)認為智力是一種適應，使個體維持與環境的和諧關係..-阿摩線上測驗