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教育學程◆教育基本知識題庫
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7. 《禮記》〈學記〉篇有言:「善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目,及其久也,相說以解;不善問者反此。善待問者,如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然後盡其聲;不善答問者反此。此皆進學之道也。」請問這段文字和下列何者最為呼應?
(A)因材施教
(B)不恥下問
(C)有教無類
(D)學而時習之
教育學程◆教育基本知識
-
103 年 - 國立台灣大學教育學程甄選試題#26025
答案:
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難度:
簡單
0.731
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
po
大一下 (2016/04/02)
善 於發問的人,好比砍伐堅硬的木頭,先從容易下手的軟處開始,慢慢的擴及較硬的節目,時間久了,木頭自然分解脫落;不善發問的人,使用的方法剛好相反。善於 回答問題的人,.....
看完整詳解
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2F
yulin
高一上 (2016/04/22)
白話解:善於回答問題的人,有如撞鐘,輕輕敲打則響應得小聲,重力敲打,則響應的聲音就很響亮,一定要打鐘的人從容不迫,然後鐘聲才會余音悠揚傳之久遠,不善答問的人剛好相反,這都是增進學問的方法
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3F
Orange Iring
大二上 (2017/05/20)
why not (B)???
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7.《禮記》〈學記〉篇有言:「善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目,及其久也,相..-阿摩線上測驗