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教甄◆教育專業科目-幼教
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94年 - 台北縣94學年度國小暨幼稚園教師甄選試題#10023
> 試題詳解
94. 幼兒象徵性遊戲的高峰出現於皮亞傑( Piaget)認知發展階段中的
(A) 感覺運動期
(B) 運思預備期
(C) 具體 運思期
(D) 形式運思期。
答案:
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統計:
A(12), B(644), C(89), D(26), E(0) #417123
詳解 (共 1 筆)
jayu8110
B1 · 2017/05/29
#2229359
皮亞傑的認知發展期如后: ...
(共 248 字,隱藏中)
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相關試題
1.幼兒的語彙突然快速而大量地增加,即「命名爆炸」時期(“naming explosion”),這樣的現象大約是在什麼時候出現?(A)12個月大(B)三歲大(C)16到24個月之間(D)三歲到四歲之間。
#417030
2.以下哪位學者認為人先天具有「語言習得機制」(“Language Acquisition Device”), 只要情境啟動這個機制, 人就能主動推導語言規則而習得語言?(A)皮亞傑(Piaget) (B)瓊斯基(Chomsky) (C)維高思基(Vygotsky) (D)史金納(Skinner)。
#417031
3.說故事對幼兒而言具有哪些重要功能? (A)理解生活(B)維持友誼(C)表達情緒(D)以上皆是。
#417032
4.四歲幼兒最常出現的敘事是以下哪一種?(A)個人經驗敘說(B)鬼故事(C)魔幻故事(D)歷史故事。
#417033
5.下列關於幼兒心理社會發展的敘述,何者較為適切? (A) 嬰兒能用哭聲來表達需求和各種不同的情緒 (B) 6個月大的幼兒尚無能力參與社會性遊戲 (C) 幼兒到了兩歲大才能能力明確地和他人進行情緒溝通 (D) 幼兒早期的氣質與成人後的性格全然無關。
#417034
6.依附理論認為安全依附(secure attachment)會影響幼兒哪些面向的發展? (A)語文發展(B)敘事能力與表達能力的發展(C)情緒、社會和認知發展(D)認知發展。
#417035
7.幼兒在下列那階段是屬於多重依附關係階段:(A)0到6個月(B)6或7個月到12個月(C)18個月以後(D)以上皆非。
#417036
8.以下哪個面向的學習與發展具有關鍵期?(A)第一語言(B)母子聯繫的形成(C)第二語言(D)自我覺察能力。
#417037
9.皮亞傑認為前運思期的幼兒具有自我中心的特徵,此處的「自我中心」指的是 (A)自私(B)不顧也無法理解他人的想法(C)無法區辨自己的和別人的觀點(D)任性、無理取鬧。
#417038
10.修斯(Hughes)所進行的娃娃如何躲警察實驗,和皮亞傑的三山實驗,兩者對於幼兒思維的探究獲致截然不同的結果,主要的理由是 (A)幼兒很討厭山 (B)躲警察的情節對幼兒來說是熟悉的 (C)幼兒誤解了三山實驗的問題 (D)躲警察的那個娃娃穿的衣服比三山實驗的娃娃鮮豔。
#417039
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