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20.奕心是ADHD的學生,在寫字時較為困難,常因為書寫緩慢、字跡難以辨識,且常寫出格 子外面,常因為作業未寫完或需要訂正的關係,被實習老師要求要完成作業才能下課, 而使奕心出現一些行為問題。實習老師與其他特教老師討論出一些適當的方式要來解決 這個狀況,請問下列何者較不可能是其所討論出來的結果?
(A)提供較大格子的練習紙
(B)減少回家寫字的作業量
(C)利用下課時間練習錯字
(D)同意使用電腦寫作文
教甄◆特殊教育專業
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104 年 - 金門縣104學年度國民中學教師甄試-特殊教育(身心障礙)試卷#27121
答案:
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難度:
非常簡單
0.894
討論
私人筆記( 0 )
1F
106年特教榜首榜上有名
高三下 (2016/06/21)
不可能......
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2F
110年全國上榜,感謝阿摩
大二下 (2016/09/07)
答案要看清楚阿~~~~
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20.奕心是ADHD的學生,在寫字時較為困難,常因為書寫緩慢、字跡難以辨識,且常..-阿摩線上測驗