【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
29.程老師與陳老師共同設計一份統整課程。在設計過程中，程老師主張應先擬出教學目 標，再依據教學目標選擇教學內容；而陳老師卻認為學生的學習行為無法精確預測， 應強調教學方式與程序，而非教學內容，且應更重視學習者的主動學習與教師的專業 思考。請問，程老師與陳老師的對話立場分別屬於下列哪一選項？
(A) 目標模式vs.情境模式
(B) 目標模式vs.過程模式
(C) 過程模式vs.情境模式
(D) 目標模式vs.寫實模式

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Edie LI 高二下 (2016/12/04)
程老師提出＂教學目標，並依此發展教學內容...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
林彥竹-112台中體育上榜 國三上 (2021/05/27)

目標模式:泰勒強調訂定出目標

過程模式:師生的互動過程


29.程老師與陳老師共同設計一份統整課程。在設計過程中，程老師主張應先擬出教學目..-阿摩線上測驗