21.依據特殊教育相關法規,以下敘述何者正確?(A)資賦優異學生因適應不良向 ..-阿摩線上測驗
4F 考上了!!感謝阿摩!! 高三上 (2016/05/20)
想請問為什麼B有誤?? 本法第四條第三款所稱藝術才能資賦優異, 指在視覺或表演藝術方面具有 卓越潛能或傑出表現者。 前項所定藝術才能資賦優異,其鑑定基準依下列各款規定之一: 法規上寫說只要兩款其中之一即可,若是走第二款的方式去鑑定, 應該就不需要標準化評量工具拉! 這樣B是否也算對? |
5F 考上了!!感謝阿摩!! 高三上 (2017/05/17)
依據我國特殊教育法規,下列資賦優異類別, 何者鑑定時任何學生皆必須採用標準化測驗工具,才符合法定鑑定標準? 甲、一般智能資賦優異; 乙、學術性向資賦優異; 丙、藝術才能資賦優異; 丁、領導才能資賦優異。 |
6F vanesa lin 大二下 (2018/04/05)
第 21 條 身心障礙學生及資賦優異學生之鑑定,應依轉介、申請或推薦,蒐集相關資料,實施初步類別研判、教育需求評估及綜合研判後,完成包括教育安置建議及所需相關服務之評估報告。 前項鑑定,各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)應於每學年度上、下學期至少召開一次會議辦理,必要時得召開臨時會議。 國民教育階段資賦優異學生之鑑定時程,應採入學後鑑定。但直轄市、縣(市)主管機關因專業考量、資源分配或其他特殊需求而有入學前鑑定之必要者,應經鑑輔會審議通過後,由主管機關核定實施,並報教育部備查。 |