作為一名教師,應該是懷有慈悲心腸(tender-minded)的人,如此才有資格指導教育條件差的兒童。裴斯塔洛齊有感於此,才以身作則地特別關愛那些不幸的孩子,希望藉此將教育愛的重點轉移到那些等待師長指導的學生身上,這才是教育愛的真諦,教育愛是特別要去愛條件差的孩子,如此的愛才具神聖的教育價值。
3. 將畢生精力奉獻給孤兒;教育愛的實踐者為? (A)福祿貝爾 (B)蒙特梭利..-阿摩線上測驗