×
載入中..請稍候..
【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
教甄◆教育專業科目-幼教題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
11.幼兒是由各個層面統合而成一完整的個體,即所謂「完整兒童」(whole child),此各層面指?
(A)孩子對自然、社會、語文、藝術的學習
(B)孩子身體、智能、情緒、社會的發展
(C)孩子對個人、群體、社會、國家的認知
(D)以上皆是
教甄◆教育專業科目-幼教
-
99 年 - 澎湖縣99 學年度國民小學暨附設幼稚園候用及代理教師甄選幼教專業科目#2241
答案:
登入後觀看
難度:
適中
0.437
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
胡宸宸
大一上 (2013/01/01)
完整兒童--.....
觀看完整全文,請先
登入
檢舉
查看全部5則討論
3F
李佳穎
高三上 (2014/05/12)
請問出處於,,,,
檢舉
4F
Mimi
高二下 (2014/07/08)
身體、智能、情緒、社會構成完整兒童
檢舉
5F
最愛吃蘋果
高三下 (2016/06/11)
出自:簡楚瑛《幼兒教育課程模式》p52
河濱街模式源流
拜伯加入後心理動力學增加,強調學校對兒童情緒與人格發展的影響力,因此強調教育目的在促成「完整的幼兒」。
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
11.幼兒是由各個層面統合而成一完整的個體,即所謂「完整兒童」(whole ch..-阿摩線上測驗