20.教育評鑑之外貌模式係由哪位學者所提出?(A)泰勒(R. Tyler)(B)..-阿摩線上測驗
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2F Zhuo ZI Jun 高二下 (2016/06/13)
(A)泰勒(Tyler)-目標本位的評鑑,其精神在預定目標並檢視目標是否達成 (B)普羅佛斯(M. M. Provus)-差距模式,旨在比較「標準」與「表現」,分析兩者的差距,以改進課程方案 (C)史鐵克(R.Stake)-外貌模式,課程評鑑兼具描述和判斷的成分,並蒐集先在因素、過程因素或交流因素、以及結果因素的資料 (D)史塔佛賓(D. Stufflebeam) -CIPP模式,旨在描述、取得及提供資料,以判斷各種課程方案,評鑑的目標在於改善而不是在證明 |
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