95.認為小孩在一個複雜的關係系統中發展,這個系統被多層的鄰近環境所影響。這是
(A)生態系統理論(Ecological Systems Theory)
(B)動物行為論(Ethology)
(C)先天論(Psychological Nativism)
(D)社會學習論(Social Learning Theory)。
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統計: A(2976), B(248), C(28), D(184), E(0) #2031132
統計: A(2976), B(248), C(28), D(184), E(0) #2031132
詳解 (共 10 筆)
#3815238
這題我覺得答案是A。
「生態理論」乃是指個人生活於生態之中,無不受環境與所處家庭、學校、社區、社會互動、政治與文化的影響,著重於個人與外在環境的交互影響(劉珮榕,2003)。個體和環境互動的模式不只介於同一層環境系統中,而是多層環境系統中的交互作用,每個系統直接或間接與其它系統互動,且複雜地影響個人發展(黃迺毓,1998)。
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#4041180
(A)生態系統理論(ecological systems theory):小孩的發展是受生物因素及環境因素交互影響,小系統、中系統、外在系統、大系統與個體相互作用並影響著個體發展。
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#3715370
動物在生命史中表現出的所有活動:包括一切運動、攝食、繁殖、遷徙以及衍生出的「社會行為」。
生物學家結合生物學、行為學、演化學與生態學概念,探討動物群居起源與社會行為的產生。亦即動物與環境發生的交互作用(個體生理或環境生態的刺激)
查了試題源頭,是幼教的考題(網路上找不到試題疑義的資料,不知是否有人能查到108的一役資料檔)。而 動物行為論 屬幼教名詞,所以牽強的選B.........
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#4475488
動物行為論(ethology):研究動物對環境刺激的反應表現,在動物系群發生史中係由演化所塑造,例如:勞倫茲(Lorenz)雛鴨的行為中發現了銘印現象。
環境因素
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