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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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29.關於「處理量的問題」的發展,下列何者最不恰當?
(A)很小的嬰兒就能輕易的分辨看得見的含有不同數目的物體。
(B)二歲左右幼兒對次序關係有基本的了解。
(C)四歲半到五歲的幼兒,大多已有基數原則的概念。
(D)小學一年級的數學課應該從具體的一一點數教起,再逐步進入基數概念。
教甄◆教育專業科目-幼教
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99 年 - 臺東縣99學年度國民小學代理教師暨幼稚園代理教師甄選 筆試試題 幼教專業科目#2258
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適中
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最佳解!
Nina Lin
國三下 (2012/04/09)
一一對應原則:3-4歲 基.....
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5F
Vita Li
大三上 (2011/05/25)
我知道d選項~幼稚園就會ㄌ~
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7F
林雨薇
國一下 (2012/06/27)
A選項的實驗應該是皮亞傑的
【三山實驗】
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29.關於「處理量的問題」的發展,下列何者最不恰當? (A)很小的嬰兒就能輕易..-阿摩線上測驗