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《愛彌兒：論教育》（Émile: ou De l'éducation），亦有譯名作《愛彌爾：論教育》，是讓-雅克·盧梭自認為是「我的所有作品中最好、最重要的一部」^[1]在很大程度上是一篇關於人類天性的哲學論文，致力於探討關於個人與社會關係的政治和哲學問題；特別是個人如何在不可避免趨於墮落的社會中保持天性中的善良。在《愛彌兒》中，盧梭試圖描繪一個教育體系，使他在《社會契約論》（1762年）中的「自然人」能在不可避免趨於墮落的社會中生活。^[2]盧梭描寫愛彌兒和他的家庭教師的故事，以說明如何教育出一個理想的公民。愛彌兒不是一本詳細的育兒指南，不過在其中的確有一些教育子女特別的忠告。^[3]這是西方第一個完整的教育哲學、第一部教育小說...

《愛彌兒：論教育》（Émile: ou De l'éducation），亦有譯名作《愛彌爾：論教育》，是讓-雅克·盧梭自認為是「我的所有作品中最好、最重要的一部」^[1]在很大程度上是一篇關於人類天性的哲學論文，致力於探討關於個人與社會關係的政治和哲學問題；特別是個人如何在不可避免趨於墮落的社會中保持天性中的善良。在《愛彌兒》中，盧梭試圖描繪一個教育體系，使他在《社會契約論》（1762年）中的「自然人」能在不可避免趨於墮落的社會中生活。^[2]盧梭描寫愛彌兒和他的家庭教師的故事，以說明如何教育出一個理想的公民。愛彌兒不是一本詳細的育兒指南，不過在其中的確有一些教育子女特別的忠告。^[3]這是西方第一個完整的教育哲學、第一部教育小說。