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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
28. 康美紐斯(J. Comenius)認為理想的教育階段依序為: 母親學校→國語學校→拉丁學校→大學,其對應所欲培養的能力各為何?
(A)想像能力→感官知覺能力→意志能力→理解能力
(B)理解能力→想像能力→感官知覺能力→意志能力
(C)感官知覺能力→想像能力→理解能力→意志能力
(D)感官知覺能力→想像能力→意志能力→理解能力


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/16)


學制的規劃:提出統一的學校制度,規劃從出生到成年的四個階段:

l          母育學校(嬰幼兒期0-6歲):在家庭實施,注重外感官訓練,並指出童話、音樂、遊戲在幼兒教育的重要性,母育學校讓人聯想到春天的溫熙,代表的是春季。

l          國語學校(兒童期7-12:在每個村落內設置一所國語學校,運用閱讀、圖畫、唱歌、計數、測量等訓練內感官、想像力、記憶力相關的心理官能。代表的是夏季。

l          拉丁語學校(少年期13-18每個城市應有拉丁學校,運用辯證法、文法、修辭及科學知識,以領悟和判斷感官收集的材料,分六個年級。代表的是秋季。

l          大學(青年期19-24:每個國家或省分都應有大學,區分神學、哲學、醫學、法學四科,培養教師與學者,代表的是冬天。

28. 康美紐斯(J. Comenius)認為理想的教育階段依序為: 母親學校..-阿摩線上測驗