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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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16、在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來 瞭解新物體或事件的歷程稱為:
(A)平衡
(B) 同化
(C)調適
(D)反射
教甄◆教育專業科目-國小
-
99 年 - 臺中縣永安暨翁子國民小學附設幼稚園99學年度代理教師聯合甄選試題#2262
答案:
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1F
馬自達
小六上 (2010/07/17)
適應:在其理論中,指的是個體的認知結構或基模因環境限制而主動改變的心理歷程。在在此過程中會因需要產生兩種彼此互補的心理。
同化 (assimilation):個體運用其既有基模解決問題時,將遇見的新事物吸納入既有基模,此一新事物及同化在他既有基模之內,成為新的知識。
調適 (心理學)|順應 (accommodation):在既有基模不能同化新知識時,個體主動修改其既有基模,而達到目的的歷程。
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16、在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(sche..-阿摩線上測驗