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44、教師運用貼紙、蓋章來建立常規或鼓勵幼兒，乃是運用哪一種學派的觀念？
(A)行為學派
(B)人文學派
(C)認知學派
(D)精神分析學派

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Ying Huang 小二下 (2012/09/01) 代幣制不是社會性增強喔社會性增強使用的是一種象徵性的增強物例如微笑讚美等依據實.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	3F Chris 高二下 (2013/11/13) 讚美才是社會性增強代幣最後還是換取物質的東西檢舉
	4F Tsp Tim 高二下 (2014/05/22) 代幣是間接增強檢舉
	5F Joyce 高三下 (2016/05/13) 最佳解有誤，小心別誤解了！檢舉

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