班導師發現班上學生小明有繼子的身分,又發現小明比班上其他同學受到繼父母忽視或虐打..-阿摩線上測驗
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3F 王怡晴 大一上 (2017/07/31)
「哈利波特作者效應」:高成就由興趣而起,不是就業動機 是否動機高的學生就學得較多?答案同時是「對」和「否」。例如哈利波特作者羅琳女士(JK Rowling)指出,高成就由興趣而起,而不是就業動機。根據最近一份刊登於Learning and Instruction學術期刊中的研究指出,學生對數學感興趣有助他們學習;但如果他們學習數學是為了取得一份較佳工作的話,則沒有幫助。所以,家長和老師在日常生活上可熱衷於談論數學,引發孩子對數學的興趣,有助他們學得更多。 摘錄自:https://www.cpr.cuhk.edu.hk/tc/press_detail.php?id=537 |
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