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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
77為果雌基認為人類發展的原動力，包含兒童內化社會符號，且可以不需他人協助使用社會符號來解決思考問題，此能力稱為
(A)自我私語
(B)鷹架學習
(C)自我調控
(D)近側發展區

答案：登入後觀看
難度： 困難
2F
葉潮瑋 高三上 (2011/05/24)

有資料可以說明嗎?
3F
Ming-Lun Chia 高一下 (2011/12/20)

認知發展心理學家Vygotsky 認為語言是在複雜的社會文化互動中的一個重要媒介工具，且語言與心智之間有密切的互動關係(Vygotsky， 1978) 。語言是主要照顧者或較有能力的成人在與兒童互動的過程中，與兒童溝通，並藉以調控及修正兒童行為的工具，兒童在成長過程中，從社會互動中的對話經驗學習，並將這些對話過程內化，進而採取自我調控( self-regulation) ，以幫助認知學習、情緒表連與行為的自我引導。因此， Vygotsky ( 1987 )認為在心智思考與認知概念形成的過程中，語言扮演重要輔助支持性的角色。

 

 

維高斯基鼓勵孩子利用3~7歲的自我中心語言(egocentric speech)調和思維，助益認知發展，提升問題的解決能力，這過程是種認知式自我指導(self-instruction)..
同時這也是種自我調控的能力(self-regulation).....這的確不是Vygotsky講的
這是班度拉(Badura)提出的...此題只是借這個名詞來形容此題的重點

4F
106特教應屆正取感謝阿摩 高一下 (2016/12/29)

為什麼不是a????


77為果雌基認為人類發展的原動力，包含兒童內化社會符號，且可以不需他人協助使用社..-阿摩線上測驗