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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
6. 下列何者是批判教育學的主張？
(A)隨遇而安
(B)開展自由意志
(C)維護科層體制
(D)科技掛帥

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/19)
批判教育學嘗試調和結構與主體的對立，將學校理解成一個社會與文化再製的場域，同時也將它看成一個個體主體性、階級文化生產之地。相信個體對其所處社會環境採取回應、行動的能動性，也相信透過政治行動和實踐，得以達成社會的轉化。學校不只是社會文化再製的場所，它同時也是個爭論、鬥爭的場所。 由此觀之，隱藏在批判教育學背後的研究假設為：第一，分析模式必須抓住集體的能動者（agents）以及特定歷史、在地情境之間的辯證關係。第二，學校必須被視為一個矛盾的社會場域，存在著掙扎、和解，它們對抗政治剝奪的努力.....看完整詳解
4F
Yichen Huang 大一上 (2012/05/23)


批判教育學；解放的場所；始之取得平衡；展開自由意志

5F
林佳恩 國三下 (2015/04/15)
Freire 提出結合「批判的語言」（Language of Critique）及「願景的語言」（Language of Possibility）的解放教育觀。前者承襲批判社會學的傳統，指出教育作為既有政治、經濟及文化再生產機制的事實。然而，Freire 認為，如僅止於批判，將形成看不見希望的犬儒。因而他進一步的提出「願景的語言」，強調希望及改造性集體行動的重要。簡而言之，Freire 的解放教育哲學乃結合希望、批判性反省及集體行動。此「批判的語言」（Language of Critique）及「願景的語言」是日後師生關係改革的重要推手。


6. 下列何者是批判教育學的主張？ (A)隨遇而安 (B)開展自由意志 (C)維..-阿摩線上測驗