87. 王老師為了協助學生進行興趣選擇與生涯發展,親自探訪社區的職業工作者,訪談..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
陳佳明 高一上 (2012/07/06)
(四)目標的來源1. 從學習者本身當中去尋找教育目標,並考慮學生的當前興趣與未來興趣,兼顧特殊興趣與共同的普遍興趣◇評估學生的個人需求之六個面向(Tyler,1976):(1) 個人在職業、社會公民、家庭與文化休閒等生活領域的興趣、生活目標與計劃(2) 個人所擁有的活動、經驗、工作經歷(3) 個人在其生活領域上,所感到或遭遇到的難題或困擾(4) 個人的心智、身體、社會的知能與技巧(5) 個人所運用的概念、所獲得的知識及個人信念等生活領域現象方認知基模(6) 個人在每一種生活領域感到滿意或失望2. 從研究「當代校外社會生活」當中尋找教育目標,行社區生活需求的工作分析,以了解社人力資源的發展◇社區需求包括四個領域:(1) 職業需求(2) 社會公民的需求(3) .....看完整詳解 |
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