【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
84. 根據幼兒發展，幼兒習得計數概念的原則順序是：(1) 基數原則 (2)固定順序原則 (3)一對一對應 (4)抽象原則
(A)3124
(B)3214
(C)1423
(D)3412。

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
葉霽頡 高一上 (2011/06/05)
（一）一對一原則（the one-to-one principle）：計數時要點一個，唸一個數目標記。亦即每一物體應該只有一個數目字與之對應。   （二）  固定順序原則（the stable-order principle）：每一次計數時，計數之標記必須遵守同樣的順序（如1.2.3…，或a.b.c…）。 （三）基數原則（the cardinal pri.....看完整詳解
9F
歌渣 大三上 (2019/03/28)

5c9c14c19bfb1.jpg#s-1024,576

10F
歌渣 大三上 (2019/03/28)

這本是新課綱想說的事，他說發展順序是 :

1.固定數序 2.一一對應 3.基數 4.抽象 5.次序無關


但王立杰幼稚教育跟陳穎的學前特教應試寶典都說是

 1.一一對應 2.固定數序 3.基數 4.抽象 5.次序無關

要參考那個阿，我自己個人是覺得新課綱想說的事那本書說得比較合理~

因為數概念發展順序應該是先唱數才數數，所以應該是先知道數有固定順序才能一一對應


11F
歌渣 大三上 (2019/03/28)

固定數序 : 計數時有一定順序，所以重點應該是代表幼兒要知道，數是有順序的，必須按照123

一一對應 : 計數時一個物件只能數一次，這代表幼兒要能理解數與輛間的關聯才能做到。

所以我在想應該是一一對應比較難吧~ 幼兒在會唱數時，應該就知道數是有順序的，但要直到能發展數數時，才會知道那順序與物間之間的關係。

這是我自己的想法，加上"新課綱想說的事"這本書提到的，但我看普遍考題還是都以一一對應為第一個，不知道是不是我理解錯誤。如果有高手可以為我解惑我會很開心的。

(計數概念在"新課綱想說的事"第一版是p141；第二版是是在p160)


84. 根據幼兒發展，幼兒習得計數概念的原則順序是：(1) 基數原則 (2)固定..-阿摩線上測驗