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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
主張教育目的在「致良知」的教育家是
(A)陸九淵
(B)王陽明
(C)朱熹
(D)程頤。


答案:B
難度: 簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/22)

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王守仁(1472年-1528年),字伯安,號陽明,諡文成,中國浙江餘姚人。明代最著名的思想家、哲學家、書法家和軍事家、教育家、文學家,官至南京兵部尚書、都察院左都御史。陸王心學之集大成者,非但精通儒家、佛家、道家,而且能夠統軍征戰,是中國歷史上罕見的全能大儒。

因他曾在餘姚陽明洞天結廬,自號陽明子,故被學者稱為陽明先生,現在一般都稱他為王陽明,其學說世稱「陽明學」。在中國、日本、朝鮮半島以及東南亞國家都有重要而深遠的影響。

王守仁反對程頤朱熹通過事事物物追求「至理」的「格物致知」方法,因為事理無窮無盡,格之則未免煩累,故提倡從自己內心中去尋找「理」,認為「理」全在人「心」,「理」化生宇宙天地萬物,人...


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2F
Hsuanhsuan 大四上 (2022/05/15)

朱熹:明人倫,格物致知

陸九淵:心即理,吾心即是宇宙

王陽明: 心即理、致良知,知行合一

主張教育目的在「致良知」的教育家是(A)陸九淵(B)王陽明(C)朱熹(D)程頤。-阿摩線上測驗