編序教學法是將教材按照程序,編成許多細目以便學生自習的學習方式。
學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習,
就像階梯一樣,循序漸升,
只要第一階層學會通過,就可晉升至第二階層學習;
等第二階層通過,便可以一、二兩層的經驗為基礎,
晉升到第三層學習,層層而上,最後達到預定的教學目標,
況且學生在學習過程中,能立即核對結果,便能增強學習效果,
在教學中我們所看到的教學機與電腦輔助教學(CAI),皆是運用編序教學的原理。
「編序教學法」所運用的學習原理為?(A)辨識學習(B)反應類(C)漸進訓練(D)..-阿摩線上測驗