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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
某國小為推動學校本位課程，特邀請相關老師表達發展此種課程的看法，以下是該校四位老師所表達的意見： 林老師：應先設定課程目標，比較有一個遵循的方向。李老師：應先分析學校本身的優缺點，及可能遭遇到的問題。周老師：我們應先參考他校的作法，才不會浪費太多時間。陳老師：我們可先請教大學的專者專家，請他告訴我們要如何做。 在以上幾位老師的意見中，哪一位比較接近課程發展的情境模式？
(A)林老師
(B)李老師
(C)周老師
(D)陳老師。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
鄧瑾瑜 國三上 (2013/02/07)
課程設計模式有以下四種：1.目標模式：強調課程即產品，重視課程設計的邏輯性與科學性，並以學生未來具體改變的行為為目標。代表學者為Tyler、Bobbit、Charters2.歷程模式：重視個人與環境教互作用而建構的知識。表學者為.....看完整詳解
4F
Andre Lin 高三下 (2013/04/25)
林老師的比較符合吧！
5F
許宜婷 國三上 (2014/06/24)
歷程模式的課程設計與目標模式相反，強調教學過程中師生的互動過程，尤其重視教師、學生與教材間的關係，歷程模式的課程設計強調採用啟發的方式，激發學生批判思考的能力，也重視學生透過自我的行動去獲得知識。
情境模式從文化選擇的角度來詮釋課程，從而進行課程設計，除了重視教師和學生的互動外，也強調環境因素對學習的影響，相較於歷程模式，情境模式更能關照到學生的個別性（Smith, 1996），也強調個人在整個環境中的投入（commitment），當然也突顯個人對自我生命彰顯的責任。
6F
樺（111上榜啦！） 大三下 (2021/02/06)
林老師感覺比較像目標模式（先設定目標）


某國小為推動學校本位課程，特邀請相關老師表達發展此種課程的看法，以下是該校四位老..-阿摩線上測驗