【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教育心理學題庫下載題庫

上一題
49. 佳真每次上課不舉手就講話,鍾老師故意忽視佳真,並請舉手的天浩 表達意見,鍾老師對佳真是運用下列哪一種行為改變技術?
(A)增強
(B)消弱
(C)辨別
(D)隔離


答案:B
難度: 非常簡單
最佳解!
林怡君 國二上 (2011/03/11)
第一題的重點是針對「舉手行為」的增強如果就單純題意來看,"謝老師故意忽視淑雯"==>.....觀看完整全文,請先登入
3F
施昱如 高三下 (2011/03/12)
感謝!了解了^^
4F
大二下 (2011/04/05)


感謝!!

5F
Elaine Kuo 高一下 (2012/06/17)

沒有指定就找距離最近的~

有指定當然就沒問題啦^^

49. 佳真每次上課不舉手就講話,鍾老師故意忽視佳真,並請舉手的天浩 表達意見,..-阿摩線上測驗